Semaine du 4 au 8 janvier (Cours 1 - en ligne)
Intro thématique 3 : La notion d'espèce!!!
Activité ✎ : Des critères pour la notion d'espèce (Classroom)
👨💬 Ensemble : Notes de cours p.5
Devoir : Lecture du texte sur les girafes (notes de cours p.2 à 4). Trouver dans le texte et surligner les 3 critères classiques qui définissent une espèces + 1 nouveau critère qui est le sujet de cet article.
À remettre cette semaine
Pour mardi le 12 janvier : Lecture du texte : "Les girafes, un cas d'espèce' et trouver 3 critères (voir devoir ci-haut)Semaine du 11 au 15 janvier (Cours 2-3)
Retour sur la notion d'espèce à partir du texte sur les girafes. Quel est le nouveau critère selon cet article de Science et Vie junior?
Conférence sur les girafes avec Vincent Lefebvre-Auger : on y abordera les attraits intéressants des girafes, mais aussi d'autres notions importantes de notre thématique comme l'évolution des espèces, la notion de population, d'habitat et d'adaptation des espèces!
Activité ✎ : Peux-tu créer un système de classement (Classroom)
👨💬 Ensemble : La Taxonomie de Carl von Linné : Notes de cours p.6-7
👭 Fiches taxonomiques : Notes de cours p.8
Devoir: Fais la fiche taxonomique d'une espèce au choix! (Classroom)
À remettre cette semaine
Pour lundi le 18 janvier : Faire la fiche taxonomique d'une espèce au choix! (Classroom)Semaine du 18 au 22 janvier (Cours 4-5)
👨💬 Ensemble : Niche écologique du castor et du ver de terre : Notes de cours p.9-10
👨💬 Ensemble: Exercices dans les notes de cours p.11 à 13 #2
Devoir #1: 👭 Exercices dans les notes de cours p.11 à 13 #1 à 7 (sauf #2)
Devoir #2 : Écoute de la vidéo sur les Adaptations physiques et comportementales (sur le site internet dans thématique 3)
À remettre cette semaine
Pour jeudi le 21 janvier : Exercices dans les notes de cours p.12-13 #4-5-7 + Écoute de la vidéo sur les adaptations physiques et comportementalesDates importantes :
Retour sur les exercices Niches écologique, pop et habitat p.11 à 13
Vous vous corrigé pendant que je vérifie
Adaptations physiques et comportementales Notes p.15-16 (corrigé sur le site)
Inscription aux exercices en ligne Grand Duc
Devoir : Lecture des textes sur les Insectes: dans ta lecture, identifie des avantages et des inconvénients de la présence des insectes. Note le tout dans ton cahier Canada!
Voici les textes Avantages (Sc.+Vie Junior) et Inconvénients (Devoir + Qc Science)
À remettre cette semaine
Pour lundi le 25 janvier : Lecture des textes sur les insectes : Note dans ton cahier Canada les avantages et les inconvénients de la présence des insectes.Semaine du 25 au 29 janvier (Cours 6-7-8)
👭 Réflexion (Essai) et travail IB sur la place des insectes dans l'écosystème.(équipes de 4)
10 min. Partage de l'info,
15 min. Répondre aux questions du doc,
10 min. Noter les sources
⚒ Amorce du laboratoire sur le tactisme des vers de terre
Pour 2022 : Préparer vidéo avec 2 exemples variables et tableau...
⚒ Laboratoire sur le tactisme
Choisir ce que tu veux tester (luminosité/humidité/chaleur/nutritif)
Protocole (Développer une méthode pour tester) : vérifier avec le prof
Variables, but, hypothèses, matériel : vérifier avec le prof
Tester "pour vrai" avec les vers
Noter les résultats, faire un tableau
Répondre aux questions d'analyse et conclusion
Il faut remettre le labo à la fin du cours vendredi le 29 janvier
Écoute de la vidéo: C'est pas sorcier l'évolution sur Classroom.
Lire, souligner et copier les notes de cours de la page 14 à partir du corrigé sur le site internet
Activité : Les pinsons de Darwin sur le Classroom à remettre
Tu dois avoir terminer les 3 étapes du cours Évolution des espèces pour la fin du cours vendredi le 29 janvier.
À remettre cette semaine
Pour mercredi le 3 février : Faire les exercices en ligne (Grand Duc) + exercices de révision dans les notes de cours p.17 à 20 (# 1 à 6)Semaine du 1er au 5 février (Cours 9)
Préparation au Bilan: 10 février
Mini-test musical
Retour sur la notion d'Évolution (Pinsons de Darwin)
Préparation de la feuille d'étude : la Feuille arc-en-ciel (modèles dans la section Outils)
À remettre cette semaine
Pour mercredi 10 février : Faire la feuille arc-en-ciel de la thématique 3 + ÉtudierSemaine du 8 au 12 février (Cours 1 de la thématique 4 et cours 10 de la thématique 3)
Question en préparation de l'examen de la thématique 3? Feuille arc-en-ciel pour le prochain cours!
Amorce de la thématique 4 : La Vie microscopique!
Les différentes parties d'un microscope + fonctionnement (Notes p.2 site ➜ thématique 4)
Fonctions mécaniques du microscope : liaisons et mouvements (Notes p.4-5 Corrigé sur le site)
À remettre cette semaine
Pour mercredi 10 février : Finir la feuille arc-en-ciel de la thématique 3 + ÉtudierPour jeudi 18 février : Faire exercices dans les notes de cours p.5#1 et p.6#2Bilan thématique 3
Semaine du 2 au 6 novembre (Cours 1-2)
Retour sur le Défi (remise des copies corrigés)
Présentation de la thématique 2 - La couleur sous enquête
2 manières de produire de la couleur :
Petit tour au labo!
Notes de cours p.2
Retour Couleurs-matière et couleurs-lumière!(notes p.2)
Spectre complet et spectre visible de la lumière
Notes de cours p.3
La lumière c'est de l'énergie (notes p.9)
Présentation du rapport d’enquête (CD2)
On pige notre sujet - on cherche une source sur Internet
À remettre cette semaine
Pour mercredi le 4 novembre : Sondage pour apprendre à te connaître de NathalieSemaine du 16 au 20 novembre (Cours 3-4-5)
Présentation et attentes de Nathalie
Retour sur la semaine de lecture
Rappel des premiers cours de la thématique 2
Disque de Newton : Types de dessins techniques
Notes de cours p. 5
Rappel du dernier cours
Disque de Newton : Types de dessins techniques (schéma de construction)
Notes de cours p.6
On commence notre disque de Newton : Croquis, schéma principe et schéma de construction! Ça prend ton document du disque
Je vous remets votre examen thématique 1 : à signer pour vendredi 27
Rencontre hors-piste le 20 novembre
À remettre cette semaine
Pour mercredi le 18 novembre : Trouver une source internet sur le sujet de ton Rapport d'enquête + apporter kit de géométrieSemaine du 23 au 27 novembre (Cours 6-7)
Rencontre Conseillère en orientation le 24 novembre
Retour sur la source et le résumé du rapport d'enquête
Retour sur le devoir du disque de Newton
Disque de Newton: Types de dessins techniques (schéma de détails) et conception (dessins) du disque
Notes de cours p. 6 et document du disque de Newton
La couleur c’est de la matière : Atomes vs Molécules
Notes de cours p. 7-8
À remettre cette semaine
Pour mardi le 1er décembre : Terminer les dessins de détails du disque de NewtonFaire le mots croisés sur Atomes et Molécules Écouter le vidéo Edpuzzle disponible sur Classroom portant sur les indices 4 et 5 (Notes de cours p. 4)Semaine du 30 novembre au 4 décembre (Cours 8-9)
Construction au labo ⚒ du disque de Newton (CD1)
Fin des notions sur les atomes et les molécules
Notes de cours p. 8
Travail sur le rapport d’enquête
À remettre cette semaine
Pour jeudi le 3 décembre : Finir le document du disque de Newton (tous les dessins)Semaine du 7 au 11 décembre (Cours 10-11)
Transformation d'énergie
Notes de cours p. 9
Changements physiques et changements chimiques
Notes de cours p. 10-11-12
Labo ⚒ : Changements chimiques vs physiques (CD1)
À remettre cette semaine
Pour jeudi le 10 décembre : Faire la feuille d'exercices sur les changements chimiques et physiques Écouter la vidéo sur les manipulations du prochain laboratoire Ajouter le schéma explicatif du rapport d'enquête à votre documentSemaine du 14 au 18 décembre (Cours 12-13-14)
Retour sur les derniers devoirs
Retour sur le Disque de Newton
Travail individuel sur le rapport d’enquête
Discussion en équipe de même sujet sur le rapport d'enquête
Travail individuel sur le rapport d'enquête
Présentation de ton rapport d’enquête
Discussion en grand groupe sur le rapport d'enquête
Activités scientifiques spéciales
À remettre cette semaine
Pour mercredi le 16 décembre: Avoir répondu aux questions du rapport d'enquêtePour jeudi le 17 décembre : Remise du rapport d'enquête